Vorlage - 2021/042  

Sachlage:

Die Projektidee Unterstützung der Berufseinstiegsqualifizierung in der Altenpflege durch hybride Lernarchitekturen soll die Fort- und Weiterbildung in der Altenpflege durch den Aufbau digitaler Vermittlungsformen unterstützen.

Dies ist notwendig, da im Zuge der Generalistik (Zusammenfassung der bisher getrennten Ausbildungen Altenpflege, Kinderkrankenpflege und Krankenpflege zu einer dreijährigen Ausbildung) mit einer zunehmenden Heterogenität des Wissens der Absolventen insgesamt zu rechnen ist. Erschwerend kommt hinzu, dass im Rahmen der „Rund-um-die-Uhr-Versorgung“ die Zeit für Weiterbildung in den Einrichtungen knapp bemessen ist. Eine zeitlich und räumlich entkoppelte Form von Vermittlungsmethoden (digitale Workshops, Video-Tutorials, Stop-Motion-Erklärvideos, Podcasts etc.) kann hier neue Möglichkeiten der Wissensvermittlung bieten. Zudem werden virtuelle Kommunikations- und Kooperationsmöglichkeiten (virtuelle Sprechstunden, Chats, Foren und Arbeitsgruppen) erprobt.“

Die Projektinhalte richten sich an Absolventen in den ersten beiden Jahren nach der Ausbildung und sollen zusätzliches fachpraktisches Wissen und entsprechende Fertigkeiten vermitteln.

Die Voraussetzungen einer Förderung über REACT-EU sind mit folgenden Themenfeldern verknüpft:

• Maßnahmen zur sozialen Eingliederung und Armutsbekämpfung,
• Beschäftigungsmaßnahmen für junge Menschen,
• Allgemeine und berufliche Bildung
• Kompetenzentwicklung, einschließlich Umschulung und Qualifizierung insbesondere für benachteiligte Gruppen

Weitere Voraussetzungen für eine Förderung aus REACT-EU-Mitteln sind die Wirksamkeit der Projekte zur Bekämpfung der Covid19-Krise sowie deren Auswirkungen oder die wirtschaftliche Erholung insbesondere im Bereich der digitalen und grünen Wende.

Aus Sicht der Verwaltung zahlt die vorliegenden Projektidee, bei den vom Land genannten Themenfeldern auf alle Punkte ein.

Bei den weiteren Fördervoraussetzungen sind nach Einschätzung der Verwaltung ebenfalls beide Kategorien erfüllt. Die Pflegeeinrichtungen und ihre Beschäftigten waren im Rahmen der Pandemie großen Herausforderungen ausgesetzt. Dies kann auch für die Zeit nach der Pandemie zu negativen Beschäftigungseffekten auf einem vor der Krise schon angespannten Arbeitsmarkt führen. Die Bestrebungen des Projektes können somit durch Digitalisierung helfen, die Beschäftigten zu entlasten und zeitgleich wichtige Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen umzusetzen.

Beschlussempfehlung:

Der Ausschuss für (eu)regionale Arbeit, Fachkräftesicherung, Bildungs- und Wissensregion erteilt dem Projektvorschlag Unterstützung der Berufseinstiegsqualifizierung in der Altenpflege durch hybride Lernarchitekturen des Projektträgers MA&T Sell & Partner GmbH die regionale Empfehlung.

Personelle Auswirkungen:

Anteilige Personal- und Sachkosten

Finanzielle Auswirkungen:

Finanzierung durch die Projektförderung „Regionalagentur“ im aktuellen Haushalt sichergestellt.

Anlage/n: 5